A Administração Municipal apoia, incentiva e acompanha as atividades culturais e turísticas em Catuípe. No dia 27 de setembro de 2023, no turno da manhã, uma delegação composta de 84 alunos e 10 professores da Escola Municipal Fundamental Estado do Amazonas do município de Ijuí, visitou a Comunidade Quilombola Passo do Araçá para conhecer sua história e sua cultura.

A Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Turismo e Esporte de Catuípe Marlene Cadore juntamente com representantes do Quilombo Erick Gabriel Santos de Moura, Júlia Telles dos Santos, Antoninha Olinda de Oliveira e Maria de Fátima Oliveira apresentaram a Linha de Tempo do Processo Histórico e Reconhecimento Oficial da Comunidade Quilombola Passo do Araçá de Catuípe.

As famílias do Quilombo coordenadas por Maria Teresa Oliveira dos Santos responderam a questionamentos dos alunos e professores. A abordagem contemplou elementos relacionados ao cotidiano, as histórias e práticas do grupo, o sentimento de pertencimento e o orgulho das origens africanas, contribuiu para reflexões, conhecimentos, saberes e fazeres da Comunidade e possibilitou aos visitantes a incorporação, integração, valorização e ressignificação dos valores das africanidades na formação da sociedade brasileira.

Para o encerramento das atividades pedagógicas e culturais, os alunos trouxeram um lanche que foi compartilhado entre todos.

Conforme a Equipe Diretiva da Escola Amazonas: Diretora Cleonice Medianeira Goulart Knebel, Vice-Diretora Maria Rosane Antonello Cargnelutti e a Coordenadora Pedagógica Cleonice Fátima Becker Mayer “a inserção nos estabelecimentos de ensino o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena (Redação dada pela lei 11.645, de 2008, LDB Art.6º – A) e termos na região a existência de uma Comunidade Certificada de Remanescentes de Quilombo, possibilitamos aos nossos alunos e professores o privilégio de conhecer o Quilombo Passo do Araçá. Saímos daqui encantados com a sua história consequentemente ampliaremos as abordagens interdisciplinares em nossa escola”.